Se
proyectará
una
imagen
imagen
de
una
escena
escena
cotidiana
cotidiana
como
un
parque
parque
en
la
que
aparezcan
aparezcan
personas
personas
animales
animales
objetos
y
acciones.
acciones.
El
alumnado
alumnado
observará
la
imagen
imagen
e
identificará
identificará
sus
elementos
elementos
respondiendo
a
preguntas
de
la
profesora.
profesora.
A
partir
de
sus
respuestas
respuestas
se
repasarán
los
contenidos
contenidos
de
la
sesión
sesión
anterior
anterior
clasificando
clasificando
las
palabras
en
tres
columnas
columnas
en
la
pizarra:
pizarra:
sustantivos
sustantivos
adjetivos
adjetivos
y
verbos.
verbos.
Así
Así
recordarán
los
conocimientos
adquiridos
adquiridos
y
lo
relacionarán
relacionarán
con
los
nuevos
aprendizajes.
aprendizajes.
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