La
clase
comienza
con
el/la
el/la
docente
docente
escribiendo
en
la
pizarra
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
representando
representando
las
estaciones
por
las
que
puede
pasar
el
tren
acto
seguido
el/la
el/la
docente
docente
comienza
la
explicación
explicación
diciendo
hoy
nos
convertiremos
convertiremos
en
vagones
vagones
de
un
tren
en
marcha
marcha
este
tren
nunca
está
quieto
quieto
si
no
que
está
en
constante
constante
movimiento
por
lo
que
tendremos
que
ir
calculando
por
qué
estaciones
va
pasando
el
tren
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