Pelea
de
números
El
alumno
recibe
una
tarjeta
con
un
número
El
profesor
propone
distintas
metas
metas
por
ejemplo:
ejemplo:
Hacer
un
número
de
cinco
números
más
grande
que
30.000.
30.000.
Hacer
el
número
más
mayor
Hacer
un
número
que
pueda
dividir
entre
dos.
dos.
Hacer
un
número
que
tenga
el
número
cinco
en
sus
centenas.
centenas.
Hacer
el
número
24.135.
24.135.
El
alumno
debe
debe
reconocer
rápido
que
compañeros
tienen
los
números
y
ponerse
en
el
lugar
adecuado.
adecuado.
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