Este
tema
tema
me
ha
parecido
parecido
muy
interesante
interesante
porque
me
ha
ayudado
a
entender
mejor
la
relación
tan
tan
estrecha
estrecha
que
existe
existe
entre
la
Educación
Especial
Especial
la
legislación
legislación
y
el
uso
de
las
TIC
TIC
en
el
aula.
aula.
Me
ha
hecho
reflexionar
reflexionar
sobre
cómo
las
tecnologías
tecnologías
bien
utilizadas
utilizadas
pueden
convertirse
convertirse
en
una
herramienta
clave
para
favorecer
favorecer
la
inclusión
y
la
autonomía
autonomía
del
alumnado
alumnado
con
necesidades
necesidades
educativas
educativas
especiales
especiales
siempre
que
se
adapten
a
sus
características
características
y
no
se
usen
solo
como
un
recurso
recurso
puntual.
puntual.
A
lo
largo
del
tema
tema
me
han
surgido
surgido
ideas
ideas
sobre
la
importancia
importancia
de
formarse
formarse
como
docente
docente
en
el
uso
responsable
y
pedagógico
pedagógico
de
las
TIC
TIC
ya
que
no
basta
basta
con
tener
recursos
recursos
tecnológicos
tecnológicos
si
no
sabemos
cómo
integrarlos
integrarlos
de
forma
forma
adecuada
adecuada
en
el
proceso
proceso
de
enseñanza aprendizaje.
enseñanza-aprendizaje.
Como
conclusión
conclusión
me
quedo
con
la
idea
idea
de
que
las
TIC
TIC
no
sustituyendo
sustituyendo
al
docente
docente
sino
sino
que
actúa
actúa
como
un
apoyo
que
puede
facilitar
facilitar
la
personalización
personalización
del
aprendizaje
aprendizaje
y
mejorar
la
participación
del
alumnado
alumnado
siempre
teniendo
en
cuenta
los
posibles
posibles
riesgos
como
la
brecha
brecha
digital
digital
o
el
ciberacoso.
ciberacoso.
En
definitiva
definitiva
este
tema
tema
me
ha
servido
para
tomar conciencia
de
que
la
inclusión
pasa
por
combinar
combinar
una
buena
base
base
legislativa
legislativa
una
actitud
actitud
inclusiva
inclusiva
del
profesorado
profesorado
y
un
uso
consciente
consciente
y
planificado
planificado
de
las
tecnologías
en
el
aula.
aula.
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